Praca projektowa na lekcji historii

Podczas lekcji historii uczniowie klasy VII F wykonywali projekt, w którym zastanawiali się, czy wybuch I wojny światowej był nieunikniony. Klasa analizowała różne przyczyny konfliktu oraz wydarzenia, które doprowadziły do rozpoczęcia wojny w 1914 roku. Uczniowie starali się odpowiedzieć na postawione wcześniej pytanie- Czy I wojna światowa była nieunikniona? Poniżej efekty dwugodzinnej pracy, podczas której uczniowie wskazali kilka głównych wniosków (możliwych rozwiązań),aby uniknąć wybuchu I wojny światowej:

1. I wojna światowa nie była konieczna – gdyby przywódcy państw podjęli lepsze decyzje dyplomatyczne i unikali eskalacji konfliktu, możliwe było zachowanie pokoju.

2. Wojna była wynikiem przypadku – uczniowie uznali, że wybuch wojny był efektem splotu wydarzeń i błędów. Zamach na Franciszka Ferdynanda Habsburga uruchomił reakcję łańcuchową, której nikt nie planował w takiej skali.

3. Wojna była „zaplanowana” przez wielkie mocarstwa – niektórzy doszli do wniosku, że państwa europejskie dążyły do wojny, ponieważ chciały zdobyć nowe terytoria i wzmocnić swoją pozycję. Konflikt był więc celowy, a nie przypadkowy.

4. Jednak większość klasy uznała, że winę ponosi system sojuszy i to była główna przyczyna, czyli podział Europy na Trójprzymierze i Trójporozumienie. Lokalny konflikt szybko przerodził się w wojnę światową, bo państwa były zobowiązane do wzajemnej pomocy.

To były owocne zajęcia, a uczniowie pokazali się ze strony znakomitych strategów, robiąc wszystko żeby nie doprowadzić do wybuchu I wojny światowej.

Podsumowując pracę, uczniowie klasy VII F, doszli do wniosku, że choć istniało wiele napięć i przyczyn prowadzących do konfliktu, wybuch wojny nie był całkowicie nieunikniony i w dużej mierze zależał od decyzji politycznych przywódców państw.